Ce dispositif invite les adolescent·es à choisir un espace de leur IME (Institut médico-éducatif), un morceau de musique, et à investir le lieu choisi en y dansant. Avec le chorégraphe Nans Pierson, nous avons été sensibles à leur manière unique de nous guider à travers les différents espaces de leur IME, ce qui a enrichi notre propre regard.
Sous forme de portraits vidéo, ces ados nous font visiter leur lieu de vie et d'apprentissage en dansant. Ce dispositif ouvre ainsi tout un champ d'expression corporelle et intime devant la caméra.